Von der Herausforderung, Alltägliches in Frage zu stellen: Positionierungen in Bezug auf Adultismus im pädagogischen Alltag

Adultismus ist im Kita- und Schulalltag allgegenwärtig. Es gibt viele Momente, in denen beim Sprechen im pädagogischen Team, Kinder (unbemerkt) aus einer dominanten erwachsenen Perspektive abgewertet werden. Und es passiert oft, dass Kinder durch das direkte Handeln oder die Worte der pädagogischen Fachkräfte (ungewollt) verletzt, entwürdigt oder in ihrer Freiheit und ihren Rechten eingeschränkt werden.

Wie können wir uns anderen Erwachsenen gegenüber in solchen Situationen klar verhalten und langfristig zu Reflexion und Weiterentwicklung beitragen? Wir gehen auf die Spurensuche einer Praxis der kritischen Rückmeldungen und gegenseitigen Unterstützung, schauen auf Strukturen und sprechen auch über Hindernisse und Stolpersteine, die ganz sicher mit dabei auf dem Weg liegen.

Referent*in: Anne Sophie Winkelmann ist freiberufliche Referentin und pädagogische Fachkraft und Autorin. Im letzten Jahr erschien das Buch Machtgeschichten, in dem Geschichten für Kinder zu einem Austausch über Adultismus, den Umgang mit Gefühlen und alten Mustern sowie Beziehungen zwischen den Menschen einladen.